Anonim
Maaf, Bolehkah Anda Beritahu Saya Di mana Saya?

Lintang dan bujur adalah sangat konseptual, hanya muncul secara konkrit pada peta dan mungkin di tempat-tempat tertentu di sepanjang khatulistiwa di mana sebuah komuniti telah memutuskan jarak dekat dengan penandaan yang patut dirayakan. Ramai guru mendapati topik yang sangat sukar untuk mengajar, dan kebanyakan orang dewasa, jika mereka berani jujur, harus mengakui ia adalah konsep yang mereka tidak mempunyai penguasaan.

Banyak kali saya meminta bilik penuh dengan pendidik sesuatu di sepanjang jalan, "Jika saya berada di hemisfera selatan, dan bergerak sedemikian rupa sehingga latitud saya berkurangan dan bujur saya tetap berterusan, arah mana saya menuju?" Satu atau dua jawapan yang berani, sering kali betul, boleh ditawarkan, tetapi majoriti tetap diam dan melihat sekeliling anak laki-laki. Mereka benar-benar tidak tahu. (Jawapannya adalah di hujung lajur.)

Tetapi terdapat alat teknologi yang membolehkan sesiapa sahaja untuk benar-benar memahami latitud dan longitud dan dengan cara itu belajar untuk menggunakannya. Kami melihat alat ini paling berkesan digunakan dalam segmen video Penjejakan Toad: Sains dan Lagi melalui NatureMapping, di mana pelajar mengumpulkan data mengenai habitat dan tabiat kodok horny di negara barat Washington. Peranti ini adalah penerima sistem penentududukan global (GPS), peranti pegang tangan yang menggunakan kemampuan untuk berkomunikasi dengan satelit geosynchronous (yang tinggal di satu tempat di angkasa berbanding Bumi) untuk menentukan lokasi geometrinya di planet ini.

Oleh kerana keupayaan unik penerima untuk membuat latitud dan longitud nyata, setiap sekolah harus mempunyai satu. Berikut ialah beberapa petua untuk membantu anda memahami peranti ini dengan lebih baik dan lebih bijak tentang memilih peranti yang digunakan dengan pelajar anda.

Anda Perlu Melihat Ia Berfungsi

Sukar untuk memahami bagaimana unit GPS berfungsi sehingga anda memegang satu tangan anda dan melihatnya melakukan perkara itu. Oleh itu, masuk akal, jika anda tidak mengetahui teknologi, untuk mencari pengguna GPS di dalam komuniti anda dan minta mereka menunjukkan kepada anda tali. Pemburu, nelayan, perahu, juru ukur, anggota tentera, pejalan kaki, juruterbang, petani, dan geocacher adalah semua orang di luar akademia yang anda akan dapati menggunakan penggunaan berasaskan medan menggunakan alat ini. Bercakap dengan jiran anda dan cari seseorang yang menggunakan GPS, dan mintalah mereka melakukan beberapa perkara: Pertama, berikan tutorial, dan kemudian biarkan anda mengambilnya untuk putaran sendiri. Dan, seperti yang anda gunakan, fikirkan tentang latitud, bujur, dan pelajar anda.

Dapatkan Satu dengan Peta Dibina Dalam

Beberapa penerima GPS yang paling mahal tidak termasuk peta. Mereka boleh memberi anda latitud dan bujur anda, tetapi mereka tidak mempunyai keupayaan untuk meletakkan anda pada peta. Pilih GPS yang merangkumi peta supaya pelajar anda bukan sahaja dapat mendapatkan koordinat lokasi mereka tetapi juga akan mendapat pandangan mata burung di mana mereka berada. Juga, kerana peta ini mengezum masuk dan keluar, anda boleh menggunakannya untuk membantu pelajar anda mendapatkan pemahaman yang lebih baik di mana mereka merujuk kepada kejiranan mereka, bandar, negara, rantau atau negara.

Tetapi Bolehkah Penerima GPS Menangani Kanak-kanak?

Ramai penerima secara khusus direka untuk dipasang di dalam kereta, bot, atau kapal terbang. Oleh kerana anda memerlukan model pegang tangan, bagaimanapun, adalah sangat penting bahawa anda bercakap dengan orang yang menghabiskan masa di dalam hutan, di atas tanah dan menghangatkannya, untuk memastikan anda memilih model yang akan menimbulkan kekecewaan pelajar kerja lapangan.

Sebagai contoh, beberapa penerima GPS secara khusus dijamin menjadi kalis air untuk masa yang tertentu - katakan, lima minit - untuk meyakinkan orang luar yang boleh mengendalikan dunking sesekali yang boleh berlaku semasa perjalanan berkhemah atau hiking. Anda tidak akan ragu-ragu bersetuju ini adalah ciri yang berharga yang ada ketika menuju ke lapangan dengan pelajar sekolah menengah atau biologi sekolah menengah. Hanya kerana ia berteknologi tinggi tidak bermakna ia perlu rapuh.

Lebih Daripada Hanya Latitud dan Longitud

Keupayaan untuk menyediakan latitud dan longitud adalah utiliti teras penerima GPS, tetapi aplikasi perisian membolehkan banyak fungsi lain. Contohnya, menandakan titik jalan, atau lokasi, membolehkan anda mengingati tempat anda dan untuk menamakan lokasi untuk memaklumkan kepada anda tentang apa yang ada di situ. Pengguna juga boleh membuat penerima mengira jarak titik-ke-titik antara titik jalan dan, pada beberapa penerima, mengira ruang ruang yang pengguna telah mengelilingi.

p> Ramai, jika tidak semua, peranti GPS juga mampu mengira ketinggian, atau ketinggian di atas paras laut - satu lagi faktor penting ketika mengumpul pemerhatian saintifik. Cukuplah untuk mengatakan, keupayaan perisian perlu menjadi sebahagian dari perhitungan anda ketika memutuskan pada penerima GPS yang akan menjadi bagian dari kotak peralatan guru Anda.