Trend Pendidikan (September 2020)

Apa yang Membuat Tutor Berjaya?

Apa yang Membuat Tutor Berjaya?

Seth Linden, pengasas dan Ketua Pegawai Eksekutif di Tutorpedia, melihat hubungan dan interaksi dengan pelajar, guru dan ibu bapa yang membuat langkah muktamad kejayaan tutor.

Baca Lebih Lanjut
Bilik Kelas Mudah Alih Flipped: Pembelajaran Terbalik

Bilik Kelas Mudah Alih Flipped: Pembelajaran Terbalik

Beth Holland dari EdTechTeacher menganggap mekanik dan faedah mengetepikan kedua-dua kelas bahasa Inggeris dan sains, dan mencadangkan variasi pada model terbalik untuk pelajar yang lebih muda atau kurang bersambung.

Baca Lebih Lanjut
Penglibatan dan Impak: Pemikiran Reka Bentuk dan Seni

Penglibatan dan Impak: Pemikiran Reka Bentuk dan Seni

Pentadbir program seni belia dan blog tamu Kim Dabbs menerangkan program selepas sekolah di mana remaja menggunakan pemikiran reka bentuk untuk membuat aplikasi mudah alih untuk melibatkan orang muda dalam menggiatkan semula kawasan inti bandar mereka.

Baca Lebih Lanjut
Melaksanakan Masa Pembelajaran yang Diperluas: Enam Faktor untuk Kejayaan

Melaksanakan Masa Pembelajaran yang Diperluas: Enam Faktor untuk Kejayaan

Amrita Sahni dari Sekolah Menengah Edwards Boston menguraikan langkah-langkah yang telah diambil untuk berjaya melaksanakan program Pengembangan Masa Belajar yang terkenal (ELT).

Baca Lebih Lanjut
Kedai Bercakap: Pembelajaran Keadilan Makanan dan Kedai Runcit Pelajar

Kedai Bercakap: Pembelajaran Keadilan Makanan dan Kedai Runcit Pelajar

Blogger blog Jez Luckett, pemenang pertarungan peribadi terhadap obesiti, menerangkan program pendidikan awalnya yang mendidik anak-anak dalam masyarakat bandar berpendapatan rendah tentang asas pemakanan dan membeli-belah yang sihat.

Baca Lebih Lanjut
Musim Panas: Trimester Ketiga

Musim Panas: Trimester Ketiga

Rakan senior Edutopia dan pengarah eksekutif emeritus Milton Chen berkongsi beberapa kisah kejayaan program musim panas.

Baca Lebih Lanjut
10 Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21

10 Pengajaran dan Pembelajaran Abad 21

Dengan pengecualian yang menonjol, amalan terbaik mengajar dan belajar abad ke-21 adalah sama walaupun bilangan abad terbalik. Bunyi, amalan terbaik pendidikan yang berkesan di abad ke 21 berkongsi ciri-ciri strategik dan abadi yang tertentu.

Baca Lebih Lanjut
Guru sebagai Peladang

Guru sebagai Peladang

Pendidikan K-12 menunggang kelebihan gelombang peralihan eksistensial, jenis yang datang sekali atau beberapa kali dalam beberapa generasi. Ia bukan peralihan "rasa bulan" dalam cara kita mengajar matematik atau membangunkan kurikulum baru.

Baca Lebih Lanjut
Sekolah Menengah - Masa untuk Menolak Pelajar Menuju atau Menahan Mereka Kembali?

Sekolah Menengah - Masa untuk Menolak Pelajar Menuju atau Menahan Mereka Kembali?

Laman web Jabatan Pendidikan Virginia mengandungi senarai carta penulisan piawaian kemahiran dan gred di mana mereka akan dicapai. Perlu diperhatikan bahawa kemahiran seperti "Berkomunikasi dengan jelas tujuan penulisan menggunakan pernyataan tesis" dan "Menggunakan peralihan antara perenggan dan idea" dikenal pasti sebagai kemahiran gred kesembilan dan kesepuluh dan di beberapa sekolah kemahiran tersebut diharapkan dapat diperkenalkan dalam gred keenam dan

Baca Lebih Lanjut
Cari Tujuan Anda sebagai Pendidik

Cari Tujuan Anda sebagai Pendidik

Saya telah bercakap dengan guru-guru dari seluruh negara banyak akhir-akhir ini dan inilah yang saya dengar:"Saya letih berasa seperti beg menumbuk politik.""Setiap inisiatif baru sama seperti yang lama, hanya dengan label yang berlainan.

Baca Lebih Lanjut
Bagaimana Anda Menamakan Semula Kelas Abad ke-21?

Bagaimana Anda Menamakan Semula Kelas Abad ke-21?

Kata sifat apa yang akan kita gunakan untuk menerangkannya kemudian? Berikut adalah beberapa alternatif yang saya telah pertimbangkan:ModenTepat, tetapi bertarikh. NGram Google menunjukkan bahawa "bilik darjah moden" memuncak dalam penggunaan pada tahun 1950-anTech SavvyTrendy, tetapi tidak lengkap.

Baca Lebih Lanjut
Rintangan Terbesar untuk Membalikkan Kelas Anda

Rintangan Terbesar untuk Membalikkan Kelas Anda

Blogger tamu Jon Bergmann, perintis Model Flipped-Classroom, mencadangkan bahawa halangan terbesar untuk membalikkan kelas mungkin menjadi persepsi guru terhadap peranannya sebagai pendidik.

Baca Lebih Lanjut
Waktu Sekolah di New Zealand

Waktu Sekolah di New Zealand

Melayari blogger Adam Provost menyemak dari New Zealand dengan laporan mengenai bagaimana memikirkan semula jadual sekolah harian dapat membuat dunia yang berbeza.

Baca Lebih Lanjut
Teknologi Terlalu Banyak dan Tidak Mempunyai Pembelajaran?

Teknologi Terlalu Banyak dan Tidak Mempunyai Pembelajaran?

Blogger Edutopia, Ben Johnson, pada separuh kedua perbincangan pro-and-con mengenai media sosial di dalam kelas, menunjukkan bahawa pelajar AS kehilangan alasan kerana pendidik meletakkan akses dan sumber daya di hadapan pengetahuan dan pembelajaran.

Baca Lebih Lanjut
Voxer Versatility: Cara Baru untuk Berkomunikasi

Voxer Versatility: Cara Baru untuk Berkomunikasi

Guru menggunakan Voxer di bilik darjah, sekolah, dan PLN untuk berkongsi maklum balas yang bermakna, mengembangkan komunikasi otentik, mengadakan perbualan semula saluran, dan sambungkan sempadan.

Baca Lebih Lanjut
Melakukan Lebih Dengan Kurang: Mula Kecil dan Berkolaborasi

Melakukan Lebih Dengan Kurang: Mula Kecil dan Berkolaborasi

Pergeseran budaya sekolah anda dengan perubahan yang kecil dan mantap. Bekerjasama dengan mudah dengan alat digital yang betul. Ini hanya dua strategi untuk melakukan lebih banyak dengan kurang.

Baca Lebih Lanjut
STEM to STEAM: Seni di K-12 Adalah Kunci Membina Ekonomi Yang Kukuh

STEM to STEAM: Seni di K-12 Adalah Kunci Membina Ekonomi Yang Kukuh

John Maeda, Presiden Rhode Island of Design, membuat kes yang meyakinkan untuk menambah seni kepada kurikulum sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik - dan menjadikan STEM menjadi STEAM.

Baca Lebih Lanjut
Pivot Point: Di Persimpangan STEM, STEAM dan Integrasi Kesenian

Pivot Point: Di Persimpangan STEM, STEAM dan Integrasi Kesenian

Blogger blog Susan Riley, pakar integrasi seni, menerangkan bahawa program integrasi seni tidak sama dengan mengubah program STEM ke STEAM, tetapi pendekatan interdisipliner boleh menjadi titik pivot di beberapa kawasan kandungan.

Baca Lebih Lanjut
Kreativiti adalah Sos Rahsia di STEM

Kreativiti adalah Sos Rahsia di STEM

Penginjil sains dan blogger Edutopia Ainissa Ramirez menjadikan STEM menjadi STEAM menerusi sos kreatif yang menakjubkan, artistik.

Baca Lebih Lanjut
Cara Menutup Jurang Pencapaian: Pendidikan Kesenian

Cara Menutup Jurang Pencapaian: Pendidikan Kesenian

Edutopia's Anne O'Brien berkongsi penemuan baru-baru ini yang menunjukkan kepentingan dan keperluan pendidikan seni.

Baca Lebih Lanjut