Anonim

Jawatan ini ditulis oleh Lindsey Lipsky, M.Ed.
Sebagai pendidik, salah satu pekerjaan terbesar kami adalah untuk membantu pelajar kami mengembangkan cita rasa membaca. Lagipun, tanpa membaca, seseorang tidak boleh terlibat sepenuhnya di dunia. Tetapi bagaimana jika pelajar kita menghadapi masalah mengakses atau membaca cetakan secara normal? Anda lihat, 1 dari 5 pelajar di Amerika mempunyai Disleksia, Kecacatan Pembelajaran yang menghalang keupayaan seseorang untuk memecahkan kata-kata dengan lancar, dan akhirnya membaca di peringkat walaupun IQ tinggi dan kefahaman biasa. Apa yang boleh kita lakukan untuk mereka?
Lebih daripada sembilan puluh peratus daripada apa yang kita ajarkan sebagai pendidik adalah melalui apa yang kita sebut "bacaan mata;" penyahkodan dan menganalisis corak teks dan perkataan pada halaman dengan mata anda, yang kemudian ditafsirkan kembali ke dalam pemahaman. Walau bagaimanapun, terdapat dua jenis bacaan lain yang kita, sebagai pendidik, perlu sedar untuk dimasukkan ke dalam amalan pengajaran terbaik untuk semua.

1. Bacaan Mata

Inilah 90% daripada kita berfikir sebagai "membaca." Ini adalah apa yang kita paling diuji, dan diajar di sekolah. Bacaan mata termasuk mengambil kata-kata, ayat, dan frasa melalui mata kita untuk mengembangkan makna, yang merupakan asas untuk hampir semua bacaan dan akhirnya difahami untuk majoriti orang. Tidak syak lagi, bacaan mata mesti diajar dan difokuskan pada peringkat awal, terutamanya dari segi membangunkan kesedaran fonemik, kelancaran, dan kemahiran penyahkodan. Tetapi apa yang berlaku apabila kanak-kanak masih tidak boleh "mematahkan kod" jauh di luar tahun-tahun asas?
2. Bacaan Telinga

Di sinilah bacaan telinga boleh dimainkan. Apabila anda mempunyai pelajar yang tidak boleh "menyahkod" teks tetapi membaca / memahami pada tahap yang lebih tinggi, mereka masih boleh "membaca" dengan telinga mereka! Seperti Jennifer A., ​​pakar membaca di luar Chicago, menyatakan kepada pelajar; "Anda mungkin belajar lebih baik melalui telinga anda daripada anda mengambil maklumat melalui mata anda, dan itu benar-benar halus kerana otak anda masih melakukan kerja dengannya."

Semak buku audiens Learning Ally (rekaman suara manusia) dan Bookshare (suara digital) yang berfungsi untuk membuat bacaan boleh diakses dengan menyediakan buku teks, fiksyen, kesusasteraan dan banyak lagi untuk K-12, kolej, dan bacaan sepanjang hayat. video oleh Sally Shaywitz di Pusat Yale untuk Dyslexia dan Kreativiti di sini mengenai subjek audiobook dan bacaan telinga.

3. Bacaan Finger