Anonim
Image
Saya mengaku saya gugup pada hari terakhir untuk penyerahan video ke festival filem sulung kami. Saya mahu sangat teruk untuk festival itu berjaya, tetapi saya tahu kejayaan sebahagian besar bergantung kepada berapa banyak penyertaan yang kami terima. Saya terus bertanya kepada diri sendiri sekiranya kita sudah cukup untuk mempromosikan perayaan itu? Sekiranya kita melakukan pembangunan profesional yang cukup untuk guru merasa selesa melakukan projek video dengan pelajar mereka? Adakah terdapat minat yang mencukupi di daerah itu untuk membenarkan filem festival? Saya akan menunggu sehingga tengah malam (tarikh akhir) untuk mendapatkan jawapan saya.

Dalam bercakap dengan ahli teknologi pengajar yang lain di jabatan saya, kita mengagumi bahawa jika kita menerima sekitar 30 penyertaan kita akan mempunyai video yang cukup untuk dapat memakai perayaan. Hari sebelum tarikh akhir, bagaimanapun, saya telah menerima separuh nombor itu. Ketika hari terakhir saya maju, saya cemas melihat apakah video telah dimuat naik ke folder yang dikongsi. Banyak kejutan dan kegembiraan saya, pada waktu tengah malam tiba kami menerima sejumlah 78 video. Saya tidak sabar untuk berkongsi berita dengan rakan sekerja saya, dan saya teruja untuk memulakan dengan membuat persediaan untuk perayaan dan upacara anugerah puncak.

Festival ini

Kami memutuskan untuk mengadakan minggu pesta di mana semua penyerahan video akan dapat dilihat di saluran YouTube kami. Ini memudahkan para sesiapa yang berminat melihat video untuk berbuat demikian, dan ia memberi peluang kepada orang untuk mengenali penyertaan sebelum upacara anugerah. Kami memutuskan untuk tidak mempunyai kategori "pilihan penonton" kerana kami tidak pasti bagaimana untuk menjadikannya sebagai pertandingan populariti yang bertentangan dengan ukuran sebenar atau keutamaan penonton. Itulah sesuatu yang kita perlu memberi lebih banyak pemikiran pada masa depan.

Kami membahagikan video ke dalam 7 kategori (komedi, komersial, dokumentari, drama, pengajaran, muzik, dan berita), dan ke dalam empat kumpulan (elementary, middle, high, and teacher).

Image
Jabatan komunikasi kami meminta 3 orang dari industri televisyen tempatan untuk menjadi hakim kami. Para hakim memilih video yang menang dari setiap kategori setiap kumpulan (28 video dalam semua). Mereka juga diminta untuk memilih "Best in Show" dari setiap kumpulan. Video pertunjukan yang terbaik adalah yang mereka anggap sebagai yang terbaik dari video yang menang dari setiap kumpulan (4 secara total). Kami mengarahkan satu trofi untuk setiap video yang menang dan setiap yang terbaik dalam pertunjukan.

Oleh kerana beberapa penyertaan video melibatkan seluruh kelas pelajar, kami tahu kami tidak mampu menyediakan trofi bagi setiap orang yang terlibat dalam video yang menang. Sebaliknya, kami memutuskan untuk mengemukakan satu piala ke sekolah video yang menang. Selepas upacara kami menghantar sijil kepada setiap pelajar (atau guru) yang menyumbang kepada video yang menang.

Upacara itu

Persediaan paling intensif memberi tumpuan kepada upacara anugerah. Terdapat begitu banyak isu untuk dipertimbangkan menjadi usaha yang mencabar (walaupun menggembirakan). Salah satu cabaran yang paling besar yang kami ada dalam penyediaan upacara itu ialah mendapatkan akses ke auditorium. Bangunan itu telah ditempah setiap hari sehingga hari upacara tersebut. Malah terdapat kejadian yang berlaku pada pagi itu, yang bermaksud kita tidak dapat masuk ke dalam bangunan sehingga waktu makan tengah hari.

Dalam tempoh yang sangat singkat, pentas perlu ditubuhkan, serta semua persediaan lain seperti meletakkan permaidani merah, mendirikan latar belakang untuk gambar, menubuhkan tali beludru, menguji peralatan audio dan video, dan latihan.

Banyak kredit harus diberikan kepada guru teater dan pelajarnya. Menonton mereka membina set dalam masa yang singkat adalah inspirasi. Namun, set itu hanya sebahagian dari apa yang mereka lakukan. Pelajar teater juga mengendalikan lampu dan audio, membantu menguruskan keriangan belakang dan kesibukan, dan juga memainkan peranan peminat menjerit dan paparazzi kerana para penama berjalan di sepanjang permaidani merah. Sekiranya anda sedang mempertimbangkan festival filem untuk daerah sekolah anda, saya tidak dapat mengesyorkan cukup menggunakan perkhidmatan kumpulan teater sekolah.

Setelah set itu selesai dan semua persediaan lain telah dibuat, kami dengan cemas menunggu untuk melihat apakah orang akan datang. Untuk kegembiraan kami, bukan sahaja mereka datang, tetapi pada masa majlis itu dijadualkan untuk memulakan teater hampir berkapasiti. Kami menyedari dengan cepat bahawa jika festival semakin popular, kita perlu mencari tempat lain untuk acara tahun depan.

Upacara itu menjadi peristiwa yang indah dengan sangat sedikit gangguan. Para guru, pelajar, dan ibu bapa mempunyai masa yang hebat, dan banyak daripada mereka menghubungi kami selepas itu untuk memberitahu kami betapa mereka menikmatinya. Itu benar-benar perayaan untuk diingati.

Sekarang perayaan sudah berakhir dan saya mempunyai sedikit masa untuk mencerminkan, saya akan mengatakan tanpa ragu ia memenuhi tujuan asalnya iaitu "menggalakkan penciptaan pelajar, komunikasi, dan kerjasama dengan menyediakan platform untuk pengiktirafan masyarakat." Cabaran kami sekarang adalah untuk mencari cara untuk menjadikannya lebih baik dan lebih bermakna bagi guru dan pelajar kita tahun depan!

Oleh: Joe P. Gaston, Ed. S

@Gaston_teach

Image