Anonim

Tidak seperti model tradisional, Mahkamah Belia memberi suara kepada mangsa dan pesalah. Setelah perbicaraan selesai, pesalah akan sering mengambil tanggungjawab dan membuat bayaran, sama ada secara langsung kepada mangsa atau ke sekolah. Mahkamah belia digunakan daripada pelanggaran kecil untuk campur tangan awal untuk pesalah kesalahan pertama kali melalui perbicaraan rakan sebaya dan hukuman.

Terdapat kira-kira 1300 Mahkamah Belia (YC) di seluruh negara, dengan 65 di California. Pengarah Mahkamah Pemuda Marin County Don Carney mula-mula membawa program Pengadilan Marin County.

Selepas pembentangan, saya bertanya beberapa soalan mengenai kekuatan dan cabaran Mahkamah Belia.

Edutopia: Apa faedah pengadilan muda dan keadilan pemulihan disiplin tradisional?

Don Carney: Hasil dari rakan-rakan menggunakan program keadilan restorasi lebih kuat daripada hasil sekatan hukuman yang digunakan oleh orang dewasa. Penguatkuasaan undang-undang dan percubaan tidak mempunyai rekursa untuk mengatasi pelaku kali pertama; mereka cenderung memberi kuliah dan melepaskan jika mereka tidak mempunyai program lencongan tempatan. Mahkamah Belia benar-benar menangani pelanggaran dan menyediakan banyak perkhidmatan pencegahan. YC juga mengubah norma rakan sebaya tentang jenayah, alkohol dan penggunaan dadah.

Edutopia: Berapa usia yang paling sesuai untuk mahkamah remaja?

DC: Saya telah bekerja dengan belia berusia 10 tahun dan berusia 18 tahun (jika pelanggaran itu dilakukan ketika mereka berusia 17 tahun) tetapi pada umumnya belia yang kami berkhidmat adalah antara 12 dan 17 tahun.

Edutopia: Di manakah anda melihatnya berfungsi? Di manakah anda melihatnya tidak berfungsi dengan baik?

DC: Saya baru saja kembali dari KTT Tahunan California YC yang dihadiri oleh 26 dari 65 YC melalui luar negeri. Mereka semua melaporkan kejayaan yang besar. Cabaran terbesar bagi YC ialah pembiayaan. Sonoma YC baru-baru ini dilipat kerana kekurangan dana. Saya berharap untuk membantu pelajar yang berminat di Sonoma membangkitkan semula program mereka.

Edutopia: Apakah beberapa faktor utama kejayaan?

DC: Secara umum halangan terbesar adalah mendapatkan pembelian dari pihak berkuasa. Mereka yang berkuasa enggan memberikannya; tiada kejutan besar. Ia mengambil masa hampir 3 tahun untuk mendapatkan pembelian dari semua pihak berkuasa Marin.

Tugas seterusnya adalah untuk mendapatkan arahan yang konsisten. Sebagai contoh, pada tahun pertama tahun 2004, kami mendapat 4 kes. Tahun lepas (09/10) kita telah mengadakan 170 kes. Ini adalah cabaran yang biasa untuk mahkamah baru. Kesempatan Marin untuk mendapatkan rujukan yang konsisten datang sebagai hasil pemberian hanya tersedia untuk 15 Mahkamah Pemuda di negeri ini. Geran itu perlu bersekutu dengan Mahkamah Tinggi tempatan dan memerlukan Mahkamah Belia untuk berkhidmat 200 belia dan keluarga mereka yang menyediakan latihan pencegahan DUI.

Tidak perlu dikatakan, apabila Mahkamah Tinggi "mencadangkan" kepada Jabatan Percubaan untuk memberikan kes-kes kepada Mahkamah Belia, sebenarnya ia berlaku. Itulah rehat besar kami; kami membangunkan kredibiliti dan penilai dari Pejabat Pentadbiran Negeri Mahkamah yang menganggap latihan DUI Marin "program yang patut dicontohi."

Faktor kejayaan tambahan adalah kualiti latihan yang diberikan kepada belia. Apabila Marin bermula, kami mendapat latihan hebat dari Defender Awam dan Peguam Daerah kami; kini Mahkamah Belia baru disokong oleh Pusat Mahkamah Belia Negara yang menyediakan bahan dan bentuk latihan yang sangat baik untuk memulakan program.

Edutopia: Selain daripada anak-anak, siapa lagi yang perlu dibeli "untuk sistem berfungsi? Bolehkah seorang guru melakukan ini di dalam bilik darjah, tanpa semestinya sokongan kepada prinsipalnya?

DC: Pastinya, keadilan pemulihan boleh digunakan dalam banyak tetapan. Ia boleh menjadi mudah seperti kumpulan daftar masuk mingguan menggunakan bulatan pemulihan di dalam bilik darjah. Terdapat data yang kuat untuk menyokong pendekatannya mengurangkan keperluan untuk pengurusan tingkah laku, mengurangkan buli dan meningkatkan prestasi akademik.

Sokongan prinsipal adalah perlu jika bahagian pemulihan daripada program penggantungan dilaksanakan.