Anonim

Bagaimanakah kita boleh meniru jenis situasi ini untuk memastikan penggunaan telefon pintar yang berkekalan dan sihat? Kita perlu membenarkan kanak-kanak mempunyai telefon pintar.

Kuasa Face-to-Face

Comedian Louis CK akan memberitahu anda sebaliknya, kerana dia melafazkan dalam rantas yang diedarkan secara meluas terhadap memberikan telefon pintar kanak-kanak. CK menangani keperluan komunikasi tatap muka, untuk kanak-kanak belajar bagaimana untuk hidup dengan bersendirian, dan untuk bersungguh-sungguh tatap muka dan melihat kesan kata-kata. Contohnya, dia menerangkan pengalaman menceritakan seseorang kepada mereka bahawa mereka gemuk. Pertukaran itu agak berbeza dari pertukaran teks, yang menutup reaksi pada ujung yang lain.

Terdapat beberapa kebaikan kepada pemikiran CK. Sudah tentu, kita mahu anak-anak mengenali kesan kata-kata mereka (dan tindakan). Walau bagaimanapun, hakikatnya adalah bahawa kanak-kanak mendapat pendedahan kepada telefon dan menghantar mesej pada usia muda dan muda. Tetapi satu saiz tidak sesuai untuk semua, dan ibu bapa perlu sentiasa memeriksa tentang kesediaan anak mereka untuk mengendalikan tanggungjawab memiliki telefon.

Ini boleh berubah dari satu hari ke seterusnya dan memerlukan pengawasan dan perbualan yang berterusan, tetapi tidak begitu banyak sehingga kanak-kanak berasa lemas oleh pengawasan.

Kebenaran dan Kewaspadaan

Pekerja sosial Catherine Pearlman menawarkan nasihat yang baik kepada ibu bapa yang berurusan dengan cara menguruskan telefon pintar:

Peraturan penggunaan telefon bimbit boleh diubah pada bila-bila masa. Sekiranya anda rasa anak anda tidak terkawal atau ditangkap menggunakan telefon dengan tidak sesuai, jangan takut mengubah peraturan. Bersedia untuk reaksi balik (aka muntah), tetapi tahan tegas. Akhirnya anak anda akan menerima peraturan baru - atau anda boleh mengambil telefon. Telefon bimbit mungkin akan menjadi milik anak anda dan oleh itu ia adalah cip tawar-menawar yang berharga untuk tingkah laku.

Walau bagaimanapun, mudah bagi ibu bapa untuk jatuh ke dalam keadaan tenang dan melangkah dari kewaspadaan. Mereka boleh bertambah leka dan berfikir bahawa perkara itu OK dan bahawa kanak-kanak itu telah memperoleh hak untuk kebebasan yang lebih besar dan kurang pengawasan. Itulah kesilapan yang boleh membawa kesan buruk.

Kepentingan yang tinggi, dan satu teks dapat mengubah kehidupan, seperti yang kita lihat dalam kisah Rebecca Ann Sedwick, gadis berusia 12 tahun Florida yang melompat ke kematiannya, dan artikel Rolling Stone baru-baru ini, "Sexting, Malu, dan Bunuh diri, "mendokumentasikan kematian tragis remaja Audrie Pott.

Tips Keselamatan Taman Permainan Digital

Pakar penyepaduan teknikal Kevin Honeycutt membingkai keadaan dengan sempurna dalam tweet baru-baru ini: "Kanak-kanak sedang membesar di taman permainan digital dan tiada siapa yang berada dalam tugas rehat."

Persoalan untuk ibu bapa adalah bagaimana untuk menjadi tugas berundur sementara anak-anak mereka mempunyai petualangan di taman permainan digital itu. Berikut adalah beberapa kemungkinan:

  • Sediakan perjanjian kata laluan seperti yang diterangkan pada permulaan post ini.
  • Sediakan sistem di mana anda dapat menerima setiap teks yang dihantar oleh anak anda, dan biarkan dia tahu bahawa anda akan mengawasi. Perkara utama yang perlu anda buat ialah bahawa anda tidak berminat dengan setiap butiran yang kecil, tetapi dengan mengawasi untuk memastikan semua pertukaran sihat, selamat, baik dan bebas dari bahaya.
  • Bersedia untuk berkomunikasi dengan sekolah apabila pelanggaran berlaku. Dan tengok di mana sekolah berdiri di atas komunikasi di sekitar misstep digital.
  • Apabila berlaku kesalahan, mengendalikannya dari tempat kebimbangan dan komunikasi terbuka. Melangkah keluar mengendalikan hanya akan menghantar anak-anak lebih jauh di bawah tanah.
  • Puji anak-anak untuk bercakap apabila mereka menghadapi teks kebimbangan. Tindakan jenis ini perlu digalakkan.