Anonim

Menurut Majlis Pencegahan Jenayah Kebangsaan, remaja usia 15-24 melakukan separuh daripada semua jenayah benci di Amerika Syarikat. Dalam New York Times baru-baru ini, "Putih, Bigoted and Young: Data Benci, " ahli ekonomi Seth Stephens-Davidowitz meneroka demografi Stormfront, laman web supremacist putih yang paling popular di AS. Penemuannya mendedahkan bahawa umur Stormfront yang paling biasa adalah 19 tahun. Dia juga mendapati bahawa kebencian yang paling berbahaya dipaparkan terhadap orang Amerika dan orang-orang Afrika yang Afrika, sering dengan kebodohan yang luar biasa mengenai kumpulan sasaran tersebut.

Pendidik berada dalam kedudukan yang unik untuk menangani isu-isu ini. Untuk membuka dialog dengan orang muda tentang kepelbagaian dan belas kasihan, kita tidak perlu takut untuk membicarakan kebencian.

Bila dan Bagaimana Mulakan Menghadapi Kebencian

Dengan gred lima, kanak-kanak belajar Orang Asli Amerika dan Perang Saudara dan mesti membuat makna daripada peristiwa bersejarah yang mengerikan. Tidak seperti kanak-kanak di atas, yang terlindung, ada yang menyaksikan atau secara langsung mengalami perbuatan benci, sementara yang lain melihatnya dalam berita, filem, dan permainan video.

Orang dewasa perlu membantu golongan muda memahami perkara-perkara yang menakutkan ini. Walaupun sering tidak ada cara lain untuk menjelaskannya daripada kebencian, orang dewasa dapat mengimbangi realiti kejam dengan kepekaan terhadap tahap perkembangan, dengan hati-hati untuk tidak menimbulkan kebimbangan. Penjelasan sebenarnya boleh menenangkan ketakutan dengan membicarakan istilah yang dapat dimengerti tentang bagaimana orang boleh menjadi orang yang bermakna kepada orang lain sambil memberi jaminan kepada kanak-kanak bahawa ramai orang sedang berusaha untuk menjadikan dunia yang lebih diterima dan selamat.

Tumpuan dapat membantu pelajar menjadi empati dan belas kasihan sambil belajar menghargai perbezaan. Mereka juga boleh bekerja untuk mewujudkan persekitaran kelas keselamatan identiti , tempat di mana kanak-kanak dari semua latar belakang merasa diterima dan dihargai, dan memperlakukan satu sama lain dengan hormat. Daripada sejarah salutan gula atau mengabaikan kebencian, dengan menamakannya dan menerangkan kepada anak-anak dengan cara yang bertanggungjawab, kita boleh membimbing golongan muda untuk terlibat dalam usaha untuk menjadikan komuniti mereka tempat yang bebas daripada kebencian dan ketaksuban.

Sekolah Menengah dan Beyond: Berhenti Benci Bersama

Dengan gred keenam, pelajar telah menyedari sepenuhnya sejarah dan kuasa membenci kebencian yang membawa kepada tragedi seperti pembunuhan beramai-ramai orang asli Amerika, kekejaman perhambaan, dan kemusnahan Holocaust. Mereka kini memerlukan lebih banyak sokongan untuk menganalisis bukan sahaja sejarah, tetapi juga peristiwa semasa, sama ada seorang pegawai polis membunuh seorang remaja yang tidak bersenjata dan rusuhan berikutnya di Ferguson, Missouri atau orang Kristian yang disalibkan oleh pengganas di Iraq. Daripada mengabaikan adegan yang mengerikan ini, para pendidik dapat membantu pelajar memahami akar kebencian dan ketaksuban dan menjadi proaktif untuk menghalang mereka di dunia mereka sendiri. Apabila meneroka isu-isu ini, pelajar mempunyai peluang untuk membincangkan soalan provokatif:

  • Apa yang boleh dilakukan orang apabila benci mengetuk kepala jeleknya dalam komuniti?
  • Apa yang boleh dilakukan oleh sekolah?
  • Adakah terdapat ruang bagi sikap yang memaafkan?
  • Apa yang boleh dilakukan untuk menjadi proaktif mengenai mengelakkan kebencian?

Pelajar yang lebih tua boleh menyelam lebih mendalam ke dalam mata pelajaran ini dengan:

  • Kemahiran pembelajaran wacana dengan mereka yang memegang pendapat yang berbeza
  • Membangunkan pemahaman tentang budaya dan sistem kepercayaan yang berbeza
  • Menjana cara untuk menyebarkan kebaikan dan rasa hormat.

Dialog yang mudah difokuskan mengenai laporan berita, filem, dan kesusasteraan boleh membuka perbualan ini. Tidak Di Sekolah Kita, sebuah program Not In Town (NIOT), didedikasikan untuk memerangi kebencian, buli, dan intoleransi dengan lebih 70 filem percuma dan rancangan pelajaran yang memaparkan pelajar mengambil tindakan untuk menangani perbezaan benci dan jambatan.

Dokumentari NIOT yang baru Waking In Oak Creek (30 minit, percuma untuk sekolah dan komuniti) memberikan contoh yang kuat tentang bagaimana sebuah komuniti berkumpul selepas enam jemaah di Kuil Sikh dibunuh oleh supremacist putih. Pelan pengajaran yang disertakan juga boleh digunakan sebagai alat untuk meneroka keselamatan identiti, membantu pelajar mempelajari budaya Sikh dan sikap pengampunan mereka, atau melancarkan kempen anti-buli.