Anonim

Tetapi kali mereka telah berubah. Sesetengah peralihan ini berlaku kerana teknologi dan mereka yang membina rangkaiannya. Sesetengah orang, saya percaya, melalui zaman rancangan talk show Oprah-esque dan ledakan reality show yang membawa banyak jenis orang lain - betul-betul di ruang tamu kami.

Tidak lagi "geek" yang dikaitkan dengan kepala ayam dan pinggir atau cermin mata dan suspender. Tidak. Sama seperti baju t-shirt saya dari Comic Con tahun ini menyatakan, "Sains adalah batu n roll baru" - seperti geek sejuk baru.

Walau bagaimanapun, era baru ini tidak bermakna bahawa giliran para geeks 'bangkit dan memberi wedgies kepada sesiapa yang tidak berminat dengan Battlebots. Sebaliknya, ia adalah tentang mewujudkan budaya yang memperlihatkan keghairahan yang tidak dikehendaki untuk kepentingan seseorang, berkongsi apa yang "geeks anda keluar, " adalah pinggul.

Memupuk "Geekdom" - Penting untuk Budaya Kelas

Setiap tahun persekolahan, saya memulakan semester pertama dengan petikan berikut dari pelakon / pengarah Simon Pegg:

Menjadi geek adalah semua tentang jujur ​​tentang apa yang anda nikmati dan tidak takut untuk menunjukkan kasih sayang itu. Ini bermakna tidak perlu bermain dengan keren tentang berapa banyak yang anda suka. Ia pada dasarnya merupakan lesen untuk dicurahkan dengan bangga pada tahap yang agak kekanak-kanakan dan bukan bersikap seperti orang dewasa. Menjadi geek amat membebaskan.

Saya berkongsi petikan ini kerana ketika menjadi seorang geek yang biasa berarti bahawa anda hanya menjadi buku komik dan sains, definisi baru lebih luas, dan itu boleh dimanfaatkan untuk memberi manfaat kepada pembelajaran pelajar anda. Ia penting untuk kebaikan komuniti kelas anda - dan, pada akhirnya, untuk pencapaian pelajar anda - untuk membiarkan anak-anak tahu bahawa bilik anda adalah pelabuhan yang selamat untuk geekdom mereka, apa sahaja yang mungkin.

Persekitaran bilik darjah yang hebat adalah tentang sekumpulan pelajar yang ingin berfungsi untuk maju ke hadapan dalam pemahaman mereka. Kaedah membantu, pasti, tetapi ia juga datang dengan menghormati pelajar sebagai orang, di mana menghormati antara satu sama lain adalah strategi pengurusan kelas yang paling sering digunakan. Dan semuanya bermula dengan pemodelan dari guru.

Guru perlu membawa minatnya sendiri ke dalam bilik darjah, ke tahap nerdy uber , untuk membolehkan pelajar berasa bahawa mereka juga boleh menumpahkan topeng mereka.

Anda akan kagum dengan apa yang anda dapati. Bagi saya, ketika saya mula bercakap dengan bebas tentang cintaku untuk buku-buku komik, saya mendapati saya lebih mengetahui tentang pelajar saya dan secara terbuka dapat meraikan perbezaan mereka dengan cara yang lebih besar.

Saya belajar bahawa David, pemain skateboard yang digantung untuk menandai sekolah pada hujung minggu, benar-benar tertarik untuk pergi ke sekolah masakan. Kami bercakap tanpa henti Top Chef untuk seluruh tahun persekolahan.

Saya belajar bahawa Melanie bercakap empat bahasa, dan dia mahu menggunakan kemudahannya dengan bahasa untuk bekerja dengan Bangsa-Bangsa Bersatu.

Saya belajar bahawa Eduardo melakukan teka-teki silang dengan abuela setiap pagi Ahad, dan walaupun ketawa dia mendapat apabila dia mula mengakuinya, dia menjadi lelaki yang pergi ke kelas Jeopardy kelas.

Membawa Geek di Pelajar kami

Jadi bagaimana anda melakukannya? Bagaimana anda membawa geek dalaman dalam semua pelajar?

1. Pastikan metafora dan perbandingan anda membawa banyak minat. Bagi saya, ini bermakna tidak selalu merujuk Star Wars dan wira-wira.

2. Beri mereka kedai untuk berkongsi kepentingan mereka dengan cara yang berkaitan dengan kawasan kandungan anda. Mintalah pelajar membawa contoh bagaimana kandungan anda terpakai kepada dunia sebenar. Anda mungkin mendapati seseorang membawa contoh sebuah gerbang dari seni bina tempatan, tetapi anda juga mungkin melihat contoh trajektori dari bola sepak. Meraikan geeks sebelum anda menyediakan peluang pembezaan.

3. Meraikan keunikan dan semangat sebagai tema yang berterusan di dalam bilik darjah anda. Baca Kesilapan Stripes Bad untuk pelajar sekolah rendah anda. Menganalisis iklan "Think Different" Apple melalui lensa persuasif. Bawa dalam biografi orang yang berfikir sedikit di luar pusat dan membawa perubahan kepada dunia.

4. Beri murid peluang untuk mengajar orang lain tentang nafsu mereka. Benarkan pelajar dengan ketat mengajar orang lain tentang apa yang benar-benar menarik minat mereka.