Anonim

Walaupun Hawaii adalah salah satu daripada negeri-negeri yang dianugerahkan Dana Perlumbaan Kembali ke atas dalam pusingan kedua, kita masih tahu bahawa usaha akar umbi ibu bapa dan guru untuk membuat perubahan positif untuk anak-anak mereka secara akademik.

Dengan pembaharuan sekolah topik hangat hari ini, sekarang adalah masa untuk memikirkan semula masa kelas kelas untuk pelajar sekolah menengah dan sekolah tinggi yang bioritma sering tidak sepadan dengan jadual sekolah semasa kami.

Setiap keperluan mempunyai peluang dalam penyelesaiannya. Dalam kes ini, walaupun kini terdapat 31 sekolah piagam di pulau-pulau Hawaii, masih terdapat keperluan unik yang tidak dipenuhi. Sekumpulan individu duduk satu malam untuk membincangkan daya maju mewujudkan sekolah piagam "jam out-of-hours" (bukan jam sekolah) untuk melayani hanya penduduk kanak-kanak dengan keperluan khas atau yang secara berisiko berisiko dengan gangguan emosi .

Rancangan

Pasukan pengurusan Pemberdayaan Pemuda Liahona, dari lembaga pengarahnya kepada pegawai, pelatih, dan pekerja, sangat berpengalaman dalam bidang kepakaran masing-masing. Kumpulan pengasas memulakan usahanya untuk berkhidmat kepada penduduk pelajar sasaran ini tiga tahun lalu dengan program selepas sekolah yang disampaikan "pro bono" oleh bukan keuntungan. Baru-baru ini, Pemberdayaan Pemuda Liahona membawa pakar-pakar antarabangsa, ibu bapa, ahli komuniti, dan rakan universiti bersama-sama untuk merancang elemen-elemen pelan sekolah piagam yang akan meningkatkan bukan sahaja penglibatan pelajar, tetapi juga penglibatan ibu bapa.

Menggunakan pendekatan holistik untuk menangani spektrum keperluan khusus, dari pelajar yang didiagnosis ringan / sederhana, kepada berbakat dan berbakat, pasukan telah mencipta sekolah piagam yang merupakan model hibrid dalam talian dan program di tempat. Ia akan ditawarkan di sisi bertentangan pulau di kawasan dengan kemiskinan yang mendalam.

Sekolah piagam baru ini akan menawarkan kursus Penempatan Lanjutan (AP) dalam talian dan kecergasan dan kesihatan di lokasi, serta program persembahan dan seni budaya.

Saya amat berbesar hati untuk membantu menyokong pasukan berwawasan ini dengan membawa kursus dalam talian Lanjutan (AP) dalam talian dari National University High School sebagai bahagian penting dalam proses perancangan. NUVHS mempunyai akreditasi WASC dan CITA, perkongsian yang kukuh dengan program pendidikan guru Universiti Nasional termasuk pendidikan khas, penawaran kursus 24/7 di seluruh dunia, guru yang diperakui untuk mengajar di Hawai'i, kepakaran dalam gaya pembelajaran pelajar yang pelbagai, alat untuk memenuhi keperluan para pelajar, kesusasteraan matematik dan sains abad ke 21 untuk pelajar dalam talian, dan memberikan penulisan untuk beasiswa. (Jika anda mencari persekitaran pembelajaran dalam talian yang fleksibel yang akan merangsang pelajar melalui kelas seperti teori permainan, kerjaya sains kesihatan, dan latihan sukan, anda akan mahu melawat NUVHS.)

Akses untuk Semua

Apabila konsep penawaran kursus AP secara online di Hawaii dimaklumkan pada bulan Mei 2010, tiada sekolah pendidikan awam yang ditawarkan dalam kursus Penempatan Lanjutan (maya) dalam talian. Itulah apabila impian merancang sekolah piagam hibrid ini bermula dengan badan pengasasnya. Pada 2010-2011, sekolah-sekolah seperti Campbell High School (sekolah awam), Myron B. Thompson Academy (sekolah piagam permulaan), dan Hawaii Tech Academy (kumpulan bukan keuntungan yang bekerja dengan "keuntungan" K12. com) hanya mula menawarkan kursus AP dalam talian.

Walau bagaimanapun, sekolah piagam ini akan dapat menyediakan sokongan petang dan hujung minggu secara bersemuka untuk penonton yang banyak pelajar yang mengambil kursus dalam talian AP - sokongan yang mungkin tidak terdapat di sekolah-sekolah lain. Pelan ini adalah untuk menawarkan kursus AP dalam talian untuk membantu mencapai pelajar kemiskinan yang tinggi yang sebelum ini berpuas hati dengan akses kepada kursus akademik lanjutan.